Ramadan for Children
What is Ramadan, why Muslims fast, and how to explain it to Japanese classmates — a complete guide for Muslim children in Japan.
🌙 ラマダンとは なに?
- ラマダンは イスラームの こよみの 9がつです。
- ラマダンの つきに、アッラーが クルアーンを ムハンマドさまに おくりはじめました。
- ラマダンの あいだ、ムスリムは ひるあいだ たべたり のんだり しません。これを だんじきと いいます。
- だんじきは からだと こころを きれいに します。アッラーに もっと ちかくなれます。
- ラマダンの さいご 10にちは とくべつな じかんです。カドルの よるが この なかに あります。
🤔 なぜ だんじきする の?
- アッラーに ありがとうと いうためです。たべものが あることに かんしゃします。
- たべものが ない ひとたちの きもちを かんじるためです。びんぼうな ひとに やさしく なれます。
- こころを きよめて、アッラーに もっと ちかくなるためです。
👶 こどもの だんじき
- こどもは だんじきを しなくても だいじょうぶです。イスラームでは おとなになってから だんじきします。
- でも れんしゅうとして、はんにちだけ だんじきしたり、すくしずつ やってみることも できます。
- おとうさんや おかあさんと いっしょに、むりをしないで れんしゅうしましょう。
- ラマダンの よるに モスクで タラーウィー れいはいに さんかすることも たいせつです。
🍽️ スフールと イフタール
- スフールは よあけの まえに たべる しょくじです。だんじきの まえに えいようを とります。
- イフタールは にちぼつに だんじきを やぶる しょくじです。まず なつめやしか みずから はじめます。
- イフタールの とき「アッラームマ ラカ スムト」と いって だんじきを やぶります。
- イフタールは かぞくや ともだちと いっしょに たべると たのしいです。
🏫 がっこうで きかれたら
ともだちが「なんで たべないの?」と きいたとき
わたしは ムスリムだから、ラマダンの あいだ ひるあいだ たべないんだ。アッラーに ありがとうって いうためと、たべものが ない ひとたちのことを かんがえるためなんだよ。
ともだちが「おなかすかない?」と きいたとき
すくけど、がまんできるよ。アッラーが まもってくれてるから だいじょうぶ。にちぼつに なったら たべられるし、たべるとき すごく おいしく かんじるよ!
ともだちが「いっしょに たべようよ」と さそったとき
ありがとう!でも いま だんじきちゅうだから たべられないんだ。いっしょに はなしながら いていいよ。にちぼつには いっしょに たべようね。
🎉 イード・アル=フィトル(だんじきあけの おいわい)
- ラマダンが おわると、イード・アル=フィトルの おいわいが はじまります。
- イードの あさに、みんなで モスクに あつまって イードの れいはいを します。
- あたらしい ふくを きて、ともだちや かぞくに「イード ムバーラク!(おめでとう)」と あいさつします。
- こどもたちは おみやげや おかしを もらうことも あります。
- イードの まえには ザカート・アル=フィトルという きしゃをして、びんぼうな ひとが おいわいできるように します。
🐑 イード・アル=アドハー(いけにえの おいわい)
- イード・アル=アドハーは ハッジの じきに おこなう おいわいです。
- イブラーヒームが アッラーの めいれいで むすこを いけにえに しようとした ときの ことを おもいだします。
- アッラーは むすこの かわりに ひつじを おくりました。このことを おいわいします。
- ムスリムは ひつじや うしを いけにえに して、にくを びんぼうな ひとたちに くばります。
- このひも みんなで モスクで れいはいして、かぞくで おいわいします。
← Kids